以主体参与为核心的高职教育理论课程改革初探

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学生是学习的主体,教育的目的是促进学生的全面发展,不单纯是让他们掌握知识,更重要的激发他们的学习兴趣,掌握学习的方法和培养获取知识的能力。主体参与模式是在现代教育思想的指导下,以吸引和保证学生尽可能多、尽可能好地参与教学各环节、全过程为内容。教育理论课中运用好这种具有创造精神的教学模式,可以促进学生自主学习,培养学生的学习能力,提高学习的质量,学生才真正成为学习的主人。 Students are the main body of study. The purpose of education is to promote the all-round development of students. They not only allow them to master knowledge, more importantly stimulate their interest in learning, master the learning method and cultivate their ability to acquire knowledge. Subject participation mode under the guidance of modern educational thinking, in order to attract and ensure that students as much as possible, as far as possible to participate in all aspects of teaching, the whole process as the content. The use of such a creative teaching model in educational theory class can promote students ’autonomous learning, cultivate students’ learning ability and improve the quality of learning so that students can truly become the masters of learning.
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