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统编语文教材增加了革命文化类课文的篇目，目的是让学生在语文课程学习中建立起社会主义核心价值观。但此类课文带有时代的烙印，与学生认知层面有“代沟”，不易理解，教学效果也不佳。在“双减”背景下，可以以预习作业为导向、以辅学作业为支架、以拓学作业为载体，带动课堂、优化课堂，真正实现“减负增质”。
小学语文革命文化类课文的作业设计与使用
【摘 要】
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统编语文教材增加了革命文化类课文的篇目，目的是让学生在语文课程学习中建立起社会主义核心价值观。但此类课文带有时代的烙印，与学生认知层面有“代沟”，不易理解，教学效果也不佳。在“双减”背景下，可以以预习作业为导向、以辅学作业为支架、以拓学作业为载体，带动课堂、优化课堂，真正实现“减负增质”。
【机 构】
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福建省浦城县光明中心小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2022年35期
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目（基础教育研究专项）“统编教材小学语文革命传统教育课文的阅读教学改进研究”（JSZJ21167福建教育学院资助）的研究成果；
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