【摘 要】
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我们曾对我校初一新生进行有关作文兴趣问题的调查,结果表明:对作文“兴趣较浓”的五个学生作文多次获奖,对作文“有点兴趣”的学生大多爱看课外读物,对作文“毫无兴趣”的学
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我们曾对我校初一新生进行有关作文兴趣问题的调查,结果表明:对作文“兴趣较浓”的五个学生作文多次获奖,对作文“有点兴趣”的学生大多爱看课外读物,对作文“毫无兴趣”的学生写作文完全是为了应付考试,对作文“十分厌恶”的学生则在主观上放弃了作文练习,敷衍了事,有消极对抗的情绪。由此我们认识到,作文能否写好与兴趣关系极大。于是,我们选定一个普通班(在同等六个班级中属中等水平)进行“趣味作文教学”的偿试,
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