【摘 要】
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小学生因为其年龄很小,在美术学习过程中也是对充满趣味性的事物更感兴趣,如果课堂教学过于枯燥,那么则会严重影响到小学生注意力,导致小学生出现心不在焉的情况.为了解决小学美术教学中所存在的这一问题,应当将趣味性教学模式应用于教学实践中.基于此,本文就针对趣味性教学模式在小学美术教学中的应用进行探究,首先分析当前小学美术教学情况,然后探讨趣味性教学模式在小学美术教学中的具体应用,希望通过文章的探讨为其他小学美术教师提供一定参考.
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小学生因为其年龄很小,在美术学习过程中也是对充满趣味性的事物更感兴趣,如果课堂教学过于枯燥,那么则会严重影响到小学生注意力,导致小学生出现心不在焉的情况.为了解决小学美术教学中所存在的这一问题,应当将趣味性教学模式应用于教学实践中.基于此,本文就针对趣味性教学模式在小学美术教学中的应用进行探究,首先分析当前小学美术教学情况,然后探讨趣味性教学模式在小学美术教学中的具体应用,希望通过文章的探讨为其他小学美术教师提供一定参考.
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