【摘 要】
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一、说教材:"由立体图形到视图"是七年级<数学>上,华东师大课本P128-131页中继"立体图形"之后,在"平面图形"之前的一个学习内容.本章节由于与学生生活的空间图形紧密联系,所
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一、说教材:"由立体图形到视图"是七年级<数学>上,华东师大课本P128-131页中继"立体图形"之后,在"平面图形"之前的一个学习内容.本章节由于与学生生活的空间图形紧密联系,所以应注重所学内容与现实生活的联系,注重使学生经历观察、操作、推理、想象等探索过程,在观察过程中进一步丰富学生对空间图形的认识和感受,发展空间观念.促进学生对常见几何体及平面图形等内容的理解,对操作、识图、画图等技能的掌握,进行几何体与其三视图之问的转化.使学
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