道德教育目的相关论文
西方的道德教育哲学思想在不断分化的同时,出现了综合的趋势。折中主义是这种趋势的主要表现形式之一,而弗兰克纳的这篇论文是这种......
\"意志自律\"是认识和理解康德道德教育目的思想的精髓。康德认为,\"意志自律\"是理性主体实践理性自立法与自守法的道德......
当前,我国学校道德教育有效性的问题引起人们的普遍关注.道德教育的目的是培养有道德的人,但对于什么样的人是有道德的人这一问题......
西方的道德教育哲学思想在不断分化的同时,出现了综合的趋势。折中主义是这种趋势的主要表现形式之一,而弗兰克纳的这篇论文是这种......
我国高校道德教育的目的现实定位于"人格高尚",由此导致许多弊端;以马克思的人学理论为基础,以社会主义市场经济为现实条件,以<公......
道德教育的目的应是道德教育过程中教育者和受教育者全部活动的出发点和归宿,决定者道德教育本身的价值取向和现实意义。道德教育研......
浅谈朱熹的道德教育思想何晓萍朱熹是我国宋代著名的哲学家、思想家,是理学思想的集大成者,他的理学思想在我国封建社会后期占据着统......
关于道德教育目的的规定,一直只存在个体和社会的两个视角,而忽视了教育自身,这导致现有的道德教育目的存在着社会目的对本体目的的驱......
伦理学的对象是一个涉及伦理学的内容和体系的重要理论问题。它的不同理解直接关乎对伦理学使命的不同体认。这种凝聚伦理精神的伦......
人们的生活存在决定人们的意识。为了适应社会转型期社会经济、政治、文化发展的需要,必须确立实践主义的道德教育目的,把实践道德行......