【摘 要】
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机械制图课程知识点多、学习难度大、内容枯燥，在传统教学模式下难以提高学生学习兴趣，在翻转课堂等现代教学模式下则要求学生占用大量课下时间进行自学，给学生造成较大学习压力；线上教学缺乏监督，难以保障学习效果。针对学生的学习和心理特点，在结合线上自学和线下课堂教学的基础上，借助网络教学平台发布教学资源，适量安排线上自学内容，线下课堂中合理进行教学设计，解决教学重难点内容。综合采用线上自主学习法、传统课堂
【基金项目】
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河南省一流本科课程“画法几何与机械制图”（教高[2021]174号）； 河南省高等学校精品在线开放课程“画法几何与机械制图”（教高[2021]4号）； 河南省本科高校课程思政项目“画法几何与机械制图”课程思政样板课程（教高[2020]531号）；
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机械制图课程知识点多、学习难度大、内容枯燥，在传统教学模式下难以提高学生学习兴趣，在翻转课堂等现代教学模式下则要求学生占用大量课下时间进行自学，给学生造成较大学习压力；线上教学缺乏监督，难以保障学习效果。针对学生的学习和心理特点，在结合线上自学和线下课堂教学的基础上，借助网络教学平台发布教学资源，适量安排线上自学内容，线下课堂中合理进行教学设计，解决教学重难点内容。综合采用线上自主学习法、传统课堂讲解、任务驱动法、讨论式教学法等，以期提高学生线下学习质量、课堂专注度，促进知识内化，达到更好的教学效果。
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