【摘 要】
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我国教育的根本任务是立德树人,希望能够将祖国的花朵培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此,教师在教学时需要根据新时代立德树人的根本任务展开教学,不仅要强化基础知识教育,还需要关注德育。班主任是教育者、引导者,所实施的管理策略会直接影响学生,自然更需要关注德育,并跟随新兴的教育形式不断优化自身的教育手段,高效地展开对学生的德育。基于此,笔者将从多方面谈一谈初中班主任德育工作。
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我国教育的根本任务是立德树人,希望能够将祖国的花朵培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此,教师在教学时需要根据新时代立德树人的根本任务展开教学,不仅要强化基础知识教育,还需要关注德育。班主任是教育者、引导者,所实施的管理策略会直接影响学生,自然更需要关注德育,并跟随新兴的教育形式不断优化自身的教育手段,高效地展开对学生的德育。基于此,笔者将从多方面谈一谈初中班主任德育工作。
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