【摘 要】
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伴随着互联网与微电子技术的进一步发展,手机、平板电脑等一些便携设备逐渐成为学生手中的玩物。微信作为一款移动应用性软件,具有通讯、社交平台等功能,对学生的日常生活与
【基金项目】
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本文系河北工业大学教育教学改革研究项目《基于案例分析的高校课堂教学导入策略与方法研究》(课题编号:201504032)研究成果.
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伴随着互联网与微电子技术的进一步发展,手机、平板电脑等一些便携设备逐渐成为学生手中的玩物。微信作为一款移动应用性软件,具有通讯、社交平台等功能,对学生的日常生活与学习产生了巨大的影响。如何充分发挥微信教学价值,为大学生学习提供帮助,成为当下相关教研人员普遍关注的话题。教师在阐述微信平台支持下高校微课程设计的基础上,对其具体应用进行更深层次的剖析,旨在充分发挥微信教学价值,促进高校教学实效性的提高。
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