【摘 要】
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随着终身学习理念的不断深入,传统的社区教育学习方式由于受到学习资源不足、受众群体有限、学习途径狭窄等局限,已经难以满足市民日益增长的学习需求。信息技术的发展使我们
【机 构】
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上海开放大学长宁分校,上海市长宁区社区学院
【基金项目】
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上海市教育科学研究规划项目“基于市民需求的社区数字化学习资源建设研究”(项目编号C1005)阶段性成果。主持人:宋亦芳
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随着终身学习理念的不断深入,传统的社区教育学习方式由于受到学习资源不足、受众群体有限、学习途径狭窄等局限,已经难以满足市民日益增长的学习需求。信息技术的发展使我们认识到,数字化学习将有效拓展学习空间,为市民提供更加开放、平等、共享的学习机会。而面对社区市民这样一个较为特殊的群体,什么样的方式更加适合他们开展数字化学习？因此,我们需要在社区教育实践中不断探索,形成更加科学的社区数字化学习方式。
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