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小学英语教学中,我们习惯性地重视听、说、读,有可能忽略了写的能力训练和培养。小学英语教学中应该把写作重视起来,从合作探索入手,激发学生"说"的欲望,提供"写"的机会,赋予学生"评"的权利,组织好以说促写,探索出一条符合小学生学习特点的写作教学路径。
合作探索,以说促写——英语写作教学路径探索
【摘 要】
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小学英语教学中,我们习惯性地重视听、说、读,有可能忽略了写的能力训练和培养。小学英语教学中应该把写作重视起来,从合作探索入手,激发学生"说"的欲望,提供"写"的机会,赋予
【机 构】
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江苏省张家港市万红小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2019年6期
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