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本文以《水平四篮球传切配合》为例,在知识与技能的教学过程中渗透挫折教育,让学生在接受教育的过程中遭受挫折,引导学生主动思考、激发学生学习潜能,使学生在掌握知识与技能的基础上增强抗挫折能力。
体育教学中如何渗透挫折教育——以《水平四篮球传切配合》为例
【摘 要】
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本文以《水平四篮球传切配合》为例,在知识与技能的教学过程中渗透挫折教育,让学生在接受教育的过程中遭受挫折,引导学生主动思考、激发学生学习潜能,使学生在掌握知识与技能
【机 构】
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福建省晋江市南侨中学;
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2004年期
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