【摘 要】
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本文根据职业生涯管理的阶段性理论,对高职辅导员职业生涯各阶段的特点进行分析并提出管理应对措施,旨在帮助高校推进辅导员队伍专业化、职业化的建设。
【基金项目】
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重庆财经职业学院2017年院级科研一般项目“高职院校辅导员职业生涯管理研究——以重庆财经职业学院为例”(编号:2017KYY008)的研究成果
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本文根据职业生涯管理的阶段性理论,对高职辅导员职业生涯各阶段的特点进行分析并提出管理应对措施,旨在帮助高校推进辅导员队伍专业化、职业化的建设。
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