【摘 要】
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[摘 要] 近年来，“网红经济”极速延伸，大学生遨游在“网红经济”中的同时也受到较大的心理冲击。大学生“心理贫困”表现出失落、偏执、孤寂甚至极端等心理问题，不容忽视。以“网红经济”为切入点，从家庭环境、人际关系、就业背景、道德教育、社会舆论五大维度对调研数据进行相关性和回归分析发现，家庭环境、人际交往、就业背景与大学生心理贫困显著负相关，而道德教育、社会舆论则与大学生心理贫困显著正相关。为此，提出
【出 处】
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牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版）
【基金项目】
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2021年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研平台专项项目(1451PT002),2019年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)(L19DSZ007),牡丹江师范学院一般项目(YB2021009)。
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近年来,“网红经济”极速延伸,大学生遨游在“网红经济”中的同时也受到较大的心理冲击。大学生“心理贫困”表现出失落、偏执、孤寂甚至极端等心理问题,不容忽视。以“网红经济”为切入点,从家庭环境、人际关系、就业背景、道德教育、社会舆论五大维度对调研数据进行相关性和回归分析发现,家庭环境、人际交往、就业背景与大学生心理贫困显著负相关,而道德教育、社会舆论则与大学生心理贫困显著正相关。为此,提出创建良好家风、丰富文化活动、树立正确就业观念、全程设计心理健康教育、倡导社会良好舆论氛围等对策,为加强心理贫困大学生的思想
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