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本文通过对技校物理课堂教学现象的分析,结合学校教学现状,阐述了＂问题导学＂模式下技校物理学科教学中＂课内先学＂的教学设计和学生课内预学方式的有效性研究,旨在通过对这一课例的深入透析,努力打造＂课内先学式导学型课堂教学新范式＂,最终达到提升一线教师课堂教学效率的目的。
立足课内先学——打造技工学校物理导学型课堂教学新范式的实践研究
【摘 要】
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本文通过对技校物理课堂教学现象的分析,结合学校教学现状,阐述了＂问题导学＂模式下技校物理学科教学中＂课内先学＂的教学设计和学生课内预学方式的有效性研究,旨在通过对这一课例
【机 构】
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杭州市萧山区高级技工学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2017年13期
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