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道德与法治是初中教育教学体系的重要科目,其课堂教学创新是全面提升学生综合素质的必然途径。本文立足于“道法相依,以核为根”基本理念,总结现阶段道德与法治教学的不足,探究课堂教学创新策略。
道法相依 以核为根——道德与法治课堂教学创新思考
【摘 要】
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道德与法治是初中教育教学体系的重要科目,其课堂教学创新是全面提升学生综合素质的必然途径。本文立足于“道法相依,以核为根”基本理念,总结现阶段道德与法治教学的不足,探究课堂教学创新策略。
【机 构】
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德令哈市第一中学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2021年6期
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