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师范专业美术教育应注重学生动手能力的培养。手工制作课程中的纸立体构成训练是师范专业美术教学的重要组成部分，在教学中要充分调动学生眼脑手的合作协调能力，尊重学生发展的个性特点，提高学生对美术学科的学习兴趣，激发学生的创造能力，锻炼学生主体思维能力，使学生体验到创作的乐趣。
谈在师范专业美术教学中加强纸立体构成训练
【摘 要】
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师范专业美术教育应注重学生动手能力的培养。手工制作课程中的纸立体构成训练是师范专业美术教学的重要组成部分，在教学中要充分调动学生眼脑手的合作协调能力，尊重学生发展的
【机 构】
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营口职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年6期
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