新课改背景下的小学语文活动化课堂教学研究

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教学最主要的渠道就是课堂,本文深入分析了如何进行小学语文活动课堂的教学理论依据,研究了如何能够科学地进行语文活动化课堂的教学措施,为以后小学语文活动化课堂教学的发展提供了一条有效的路径。
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