教学参考资料《做一位小科学家》

来源 :科学课 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HIT_Happy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、教材分析 本课重在通过学生以亲身经历与科学家的经历做对比。找出两者之间的相似之处,体会到一种做科学家的满足感,同时进一步明确科学是什么。通过反 First, textbook analysis This lesson focuses on students through personal experience and scientists to do the comparison. Find out the similarities between the two, feel a sense of satisfaction as a scientist, and further clarify what science is. Through the anti
其他文献
有一家三口人,爸爸、妈妈和一个10岁的男孩,他们要在城里租一套房子。他们跑了一整天,总算找到一家出租房子的公寓,可是房东却说:“我们不租给带有孩子的住户。对不起,这是
期刊
在美国大西洋中医学院,常能看到一位身穿医生白服的年轻医生忙碌的身影,他看上去就像一个在读的大学生,如果不是胸前带着醒目的胸卡,人们不会想到,他就是最年轻一代的国医创
大概可以说,凡是课程和教学改革都会碰到如何处理知识的问题。在上个世纪80年代初开始的小学自然改革中,刘默耕先生谈得最多的恐怕也是它了。这是不奇怪的。教学目标从“一
我的爸爸是一位卖水果的个体户。十几年以前,我家连自行车都买不起。爸爸买货、卖货都只能用扁担挑。可现在不一样了,你瞧,爸爸把自行车换成了一辆微型小货车,每天天不亮就从
“雪映腊梅满庭香”——读完本刊的校样,脑际 就浮出这样的句子。 这期《毕业生风采录》所报道的,是上海市及 其周边城市部分高职中职院校推荐的优秀毕业生, 他们在毕业后奋
我生在北京,长在北京。爸爸从事电力建设,一年回不了几次家。7月份,妈妈调动工作,再不能照管我了,爸爸妈妈只好把我送回老家——湖北荆门念书。乡下的条件有北京好吗?老师的
3月 1 5日 星期五 晴今天 ,妈妈加班 ,所以外公给我们烧稀饭。晚上 ,外公拿着桂圆问我 :“这桂圆怎么吃 ?”我正在做作业 ,便顺口说了一句 :“直接放锅里就行了。”不料 ,
期刊
毛小弟这个老师我们都喜欢。他是我们的班主任,还是我们语文老师。他和我们就像哥们一样。你想,老师和你就像哥们一样,那么你不喜欢他还喜欢谁?毛老师到现在还没有结婚。他没有结
儿童节到了,森林希望小学通知聪明猪咕噜噜参加学校的文娱汇演,这可是难得的机会和荣誉啊,所以这两天咕噜噜总是笑容可掬心花怒放的模样,挺着两只大鼻孔子骄傲地喘粗气,就
传统的数学课堂,教学方式单一,呈现以教师讲,学生听得被动接受式教学,由此造成学生缺乏自主探索,独立获取知识的机会,压抑了学生的情感,扼杀了学生的创造思维.而新的课程理念