摘 要：做为技术职业教育的人都知道钳工基本功是基础，测量、检测、时间是保证工件质量好坏的关键。
　　关键词：基本功、测量、检测、时间
　　一、基本功
　　技校的生源是来自初、 高中毕业生，他们从某一个毕业学校来到另一个既有知识，又有技能操作的默生学校，那么怎样让他们掌握好操作技能呢？就得从基本功抓起，教师的一招一式，直接影响着他们的后半生操作技能，钳工讲究站有站相，干有干相。往钻台边一站，一看就能看出是不是经过正规培训和所受正确指导的钳工，比如，錾削、锉削、锯削有它们的同类项，那么就是站立姿势，如果站的斜腰拉胯，你不对他们及时纠正，久而久之使他们就形不成规范的操作站法，也就为今后技能操作的提高埋下伏笔。
　　如锉削和锯削，锉削时应以工件作为支点，掌握两端力的平衡，即右手的压力要随锉刀推动而逐渐增加，左手的压力要随锉刀推动而逐渐减小。回程时不加压力，以减少锉齿的磨损。锉削速度一般约40次/min，推出时稍慢，回程时稍快。动作要自然协调。这些是锉削最基础的要求也是最为关键。如果掌握不好以上这些要求，势必会造成时间的浪费工件质量的下降。
　　二、测量检测
　　千分尺的使用上必须严格要求，因为工件在高级工操作阶段尺寸公差都在±0.02mm上，你不会准确使用千分尺，那么事必造成尺寸超差。学员在校干的工件尺寸超差，结果是超差无分。如果走向社会尺寸超差工件就为废品，那就不是单单无分现象了，就会造成重大经济损失。所以说要特别向同学们讲清楚尺寸公差控制的重要性，如何保证好尺寸公差呢？就得多加要求和指导，让他们练就快而准读好千分尺的本领，为保证工件质量打下基础。正确的检测是保证形位公差的关键，平面度、垂直度、对称度等，如何进行检测呢？就得边干边指导，这样收效快，直观易懂，另外还要要求在测量尺寸的同时，也要检测形位公差，这样既保证了尺寸公差又保证了形位公差。
　　三、时间概念
　　时间是完成好工件质量的保证，如果没有时间概念，就等于没有工件的得分，因为每个工件都有时间要求的，如果你没在规定的时间内完成，不管你工件干的再好，也计为零分，所以必须培养同学们时间概念。我采用的作法为每周一、二、三、四日为四天的练习时间，在这个时间段可反复练习，积累经验，找出存在问题加以改正，周五为模拟考试时间，这时工件就严格按图纸规定的时间要求完成，否则计为零分。这样既培养了时间概念，又实际锻炼了临战的意识，为高级工考试打下基础。
　　结束语
　　基本功的要求，千分尺的使用，时间观念这些都是相辅相成的，是缺一不可的，必须每人环节都要真的对待，培养一名合格的技校生，必须从一点一滴抓起，为他们走向社会，回报社会打下良好基础。