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本文主要从“研读教材、制订目标、活用教法、持之有恒”,对激活常态体育课堂渗透德育的策略探微进行了阐述,以期和广大一线教师共同探讨提高.
激活常态体育课堂渗透德育的策略探微
【摘 要】
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本文主要从“研读教材、制订目标、活用教法、持之有恒”,对激活常态体育课堂渗透德育的策略探微进行了阐述,以期和广大一线教师共同探讨提高.
【机 构】
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福建省安溪县实验小学 福建 安溪 362400
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年27期
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