论文部分内容阅读
摘 要：声乐艺术是一种综合性的艺术形式，声乐艺术的内容和情感表达依赖声乐语言，没有声乐语言作为基础，声乐艺术将无从谈起，由此可见声乐语言的重要性。文章分析了声乐语言对于声乐训练的重要作用，探析了声乐训练中应用声乐语言的注意事项，旨在为声乐学习者以及相关研究人员提供一定的参考。
关键词：声乐语言；声乐训练；作用
一、前言
声乐语言具有高度的准确性、鲜明的形象性、丰富的音乐性以及强烈的动作性，声乐语言是向人们传达声乐作品内容与思想的载体，在声乐训练的过程中，想要将声乐作品的中心内容、思想等准确的传递给听众，就应该充分的认识到声乐语言的重要性，熟练的驾驭、把控声乐语言，提高自身的声乐艺术表现力，进而将作品的内蕴、情感等展示给听众，和听众产生情感上的共鸣。因此，文章针对声乐语言对于声乐训练作用的研究具有非常重要的现实意义。
二、声乐语言对于声乐训练的重要作用分析
声乐是用人声表演的一种带有语言艺术的音乐，从狭义的角度分析，声乐指的是“歌唱”，以有节奏、有旋律的声音为手段，采用不同的曲式手法、以及组合，使语言选绿化、音乐花，将其转变成不同形态、色彩的声音，以此展现声乐艺术的独特魅力。声乐艺术中只有实现语言与旋律的有效融合，才能够充分表现声乐作品想要表达的情感、思想。由此可见，声乐语言会影响音乐作品的作品风格、背景意义、思想情感等，同时还影响声乐艺术带给听众中的意境与画面。声乐语言对于声乐训练的重要作用主要表现在以下几个方面：
1声乐语言是声乐训练的基础。中国声乐训练讲求“以字引腔”，其中“字”即为语言，由此可见声乐语言在中国古代声乐中的重要性。声乐艺术和雕塑、绘画、文学等艺术形式不同，无法以可视化的形象为载体表现艺术的价值和审美，声乐语言作为声乐训练的基础，通过声乐语言将声乐作品的情感、内容等淋漓尽致的展现给观众，如果没有声乐语言作为基础，声乐艺术的情感表达将无从寄托，由此可见声乐语言的重要性。
2声乐语言直接影响声乐训练效果。声乐作品的声乐语言受声乐作品产地、风格等的影响，在声乐训练的过程中，通过了解声乐语言，能够了解声乐作品想要表达的感情，如果不具备一定的声乐语言知识，将会影响声乐作品内容与思想的理解与表达。在声乐训练的过程中，发生、吐字等会直接影响声乐表演效果，无论是气音结合、声区结合、声字结合等，都应该遵循声乐演唱的基本规律，例如，民族唱法需要遵循“字正腔圆”规律，要求演唱者必须清晰、正确的发音，以此更加有效的传递声乐作品想要表达的内容和思想。
3创造声乐艺术的情感美和旋律美。声乐作品需要演唱者唱给大众听，演唱者想要将声乐作品的思想与内容准确、清晰的传递给观众，首先应该对声乐作品进行全面的分析，了解作品的中心内容、曲式结构、创作意图以及思想情感等，声乐语言作为寄托声乐作品的载体，能够充分体现声乐作品的情感美和旋律美，更加有效的展示声乐作品的风格与思想。
4创造形象美。声乐艺术是一种综合性的艺术形式，声乐艺术通过声乐语言、歌唱传递情感，即声乐艺术是一种语言艺术，采用人声演唱的方式进行表演。声乐语言具有塑造艺术形象的功能，在塑造艺术形象的过程中，通过乐汇、乐节、乐段、乐句、乐部等的有效结合，和听众进行沟通，塑造声乐艺术的结构美、形象美，进而更加形象、生动的演出。
三、声乐训练中应用声乐语言的注意事项
1认真朗诵歌词。朗诵歌词的目的包括以下几个方面：首先，通过朗读歌词，能够立即歌词的含义，了解歌曲想要表现的内容和情感，提高学生对气息的控制能力，通过大音量、长时间的朗诵，能够加强学生对气息的运用能力，并且通过朗诵能够让学生准确咬清每一个字的音，更加清晰、准确的吐字；其次，跟着旋律进行高声朗诵，汉语语言的三要素为声母、韵母以及专用调，其中旋律由节奏、音高两个要素组成，语言音调是旋律塑造的本质，跟着旋律朗诵，能够准确把握歌唱音调与语言音调的联系，实现演唱由歌唱向自然表达的方向转变；再者，带韵朗诵，所谓带韵朗诵指的是准确把握声乐作品主韵，在朗诵的过程中强调韵脚发声，这样能够强化声乐演唱的语势与语气，更好的表达声乐作品的内容和中心思想；最后，融入旋律，基于上述训练，还应该结合旋律，引导学生跟着旋律一起演唱，在气息的支持下，准确的掌握声乐作品节奏的变化，完美结合音调和曲调，更加流畅、清晰的演唱。
2了解旋律与聲乐语言之间的联系。声乐语言是演唱的基础，旋律是准确表达歌曲思想的重要元素，两者之间是相互相成，准确掌握旋律与声乐语言的联系，对于提高演唱效果具有至关重要的作用。在声乐训练的过程中，一些学者过分重视其中一个方面，如过分强调旋律，轻视声乐语言的重要性；过分重视声乐语言，不重视作品旋律与情感的悬链，导致歌曲缺乏旋律美。对此，在实际训练时，应该清楚的认识到声乐语言和训练的联系，在声乐训练时巧妙处理两者关系，以此更好的掌握和驾驭声乐语言。
3技术性发生训练。声乐训练过程中合理运用声乐语言，能够显著提高演唱者的演唱水平，进而实现“字正腔圆”。为了达到“字正腔圆”，还应该加强技术性发生训练，准确区分“去声”、“上声”、“阳平”、“阴平”，清楚的吐字和准确发音，根据声调特点灵活训练，让声音立体化、标准化，提高学习者掌握和驾驭声乐语言的能力，进而形成动听的歌声，更好的产生和听众思想的共鸣。
四、结束语
声乐语言是声乐艺术家独具匠心的艺术创作，巧妙组合音律、曲体、语言等，形成了独特艺术美感。声乐语言对于构造声乐艺术的形象美、情感美、旋律美等具有至关重要的作用，能够将声乐作品想要表达的视觉形象淋漓尽致的展现在听众眼前，并与听众思想产生共鸣。因此，在声乐训练中，应该充分的认识到声乐语言的重要作用，并注意相关注意事项，不断的提高自身对声乐语言的领悟和掌控能力，更好的表现声乐作品的内容与思想。
参考文献
[1]安洁.论声乐语言在声乐艺术中的重要作用[J].先锋文论，2014，（10）：127.
[2]常虹.浅析声乐语言在声乐演唱中的作用[J].北方音乐，2010，（2）：10-11.
[3]张茜茜.声乐语言在声乐训练中的实践探析[J].北方音乐，2014，（7）：192.
关键词：声乐语言；声乐训练；作用
一、前言
声乐语言具有高度的准确性、鲜明的形象性、丰富的音乐性以及强烈的动作性，声乐语言是向人们传达声乐作品内容与思想的载体，在声乐训练的过程中，想要将声乐作品的中心内容、思想等准确的传递给听众，就应该充分的认识到声乐语言的重要性，熟练的驾驭、把控声乐语言，提高自身的声乐艺术表现力，进而将作品的内蕴、情感等展示给听众，和听众产生情感上的共鸣。因此，文章针对声乐语言对于声乐训练作用的研究具有非常重要的现实意义。
二、声乐语言对于声乐训练的重要作用分析
声乐是用人声表演的一种带有语言艺术的音乐，从狭义的角度分析，声乐指的是“歌唱”，以有节奏、有旋律的声音为手段，采用不同的曲式手法、以及组合，使语言选绿化、音乐花，将其转变成不同形态、色彩的声音，以此展现声乐艺术的独特魅力。声乐艺术中只有实现语言与旋律的有效融合，才能够充分表现声乐作品想要表达的情感、思想。由此可见，声乐语言会影响音乐作品的作品风格、背景意义、思想情感等，同时还影响声乐艺术带给听众中的意境与画面。声乐语言对于声乐训练的重要作用主要表现在以下几个方面：
1声乐语言是声乐训练的基础。中国声乐训练讲求“以字引腔”，其中“字”即为语言，由此可见声乐语言在中国古代声乐中的重要性。声乐艺术和雕塑、绘画、文学等艺术形式不同，无法以可视化的形象为载体表现艺术的价值和审美，声乐语言作为声乐训练的基础，通过声乐语言将声乐作品的情感、内容等淋漓尽致的展现给观众，如果没有声乐语言作为基础，声乐艺术的情感表达将无从寄托，由此可见声乐语言的重要性。
2声乐语言直接影响声乐训练效果。声乐作品的声乐语言受声乐作品产地、风格等的影响，在声乐训练的过程中，通过了解声乐语言，能够了解声乐作品想要表达的感情，如果不具备一定的声乐语言知识，将会影响声乐作品内容与思想的理解与表达。在声乐训练的过程中，发生、吐字等会直接影响声乐表演效果，无论是气音结合、声区结合、声字结合等，都应该遵循声乐演唱的基本规律，例如，民族唱法需要遵循“字正腔圆”规律，要求演唱者必须清晰、正确的发音，以此更加有效的传递声乐作品想要表达的内容和思想。
3创造声乐艺术的情感美和旋律美。声乐作品需要演唱者唱给大众听，演唱者想要将声乐作品的思想与内容准确、清晰的传递给观众，首先应该对声乐作品进行全面的分析，了解作品的中心内容、曲式结构、创作意图以及思想情感等，声乐语言作为寄托声乐作品的载体，能够充分体现声乐作品的情感美和旋律美，更加有效的展示声乐作品的风格与思想。
4创造形象美。声乐艺术是一种综合性的艺术形式，声乐艺术通过声乐语言、歌唱传递情感，即声乐艺术是一种语言艺术，采用人声演唱的方式进行表演。声乐语言具有塑造艺术形象的功能，在塑造艺术形象的过程中，通过乐汇、乐节、乐段、乐句、乐部等的有效结合，和听众进行沟通，塑造声乐艺术的结构美、形象美，进而更加形象、生动的演出。
三、声乐训练中应用声乐语言的注意事项
1认真朗诵歌词。朗诵歌词的目的包括以下几个方面：首先，通过朗读歌词，能够立即歌词的含义，了解歌曲想要表现的内容和情感，提高学生对气息的控制能力，通过大音量、长时间的朗诵，能够加强学生对气息的运用能力，并且通过朗诵能够让学生准确咬清每一个字的音，更加清晰、准确的吐字；其次，跟着旋律进行高声朗诵，汉语语言的三要素为声母、韵母以及专用调，其中旋律由节奏、音高两个要素组成，语言音调是旋律塑造的本质，跟着旋律朗诵，能够准确把握歌唱音调与语言音调的联系，实现演唱由歌唱向自然表达的方向转变；再者，带韵朗诵，所谓带韵朗诵指的是准确把握声乐作品主韵，在朗诵的过程中强调韵脚发声，这样能够强化声乐演唱的语势与语气，更好的表达声乐作品的内容和中心思想；最后，融入旋律，基于上述训练，还应该结合旋律，引导学生跟着旋律一起演唱，在气息的支持下，准确的掌握声乐作品节奏的变化，完美结合音调和曲调，更加流畅、清晰的演唱。
2了解旋律与聲乐语言之间的联系。声乐语言是演唱的基础，旋律是准确表达歌曲思想的重要元素，两者之间是相互相成，准确掌握旋律与声乐语言的联系，对于提高演唱效果具有至关重要的作用。在声乐训练的过程中，一些学者过分重视其中一个方面，如过分强调旋律，轻视声乐语言的重要性；过分重视声乐语言，不重视作品旋律与情感的悬链，导致歌曲缺乏旋律美。对此，在实际训练时，应该清楚的认识到声乐语言和训练的联系，在声乐训练时巧妙处理两者关系，以此更好的掌握和驾驭声乐语言。
3技术性发生训练。声乐训练过程中合理运用声乐语言，能够显著提高演唱者的演唱水平，进而实现“字正腔圆”。为了达到“字正腔圆”，还应该加强技术性发生训练，准确区分“去声”、“上声”、“阳平”、“阴平”，清楚的吐字和准确发音，根据声调特点灵活训练，让声音立体化、标准化，提高学习者掌握和驾驭声乐语言的能力，进而形成动听的歌声，更好的产生和听众思想的共鸣。
四、结束语
声乐语言是声乐艺术家独具匠心的艺术创作，巧妙组合音律、曲体、语言等，形成了独特艺术美感。声乐语言对于构造声乐艺术的形象美、情感美、旋律美等具有至关重要的作用，能够将声乐作品想要表达的视觉形象淋漓尽致的展现在听众眼前，并与听众思想产生共鸣。因此，在声乐训练中，应该充分的认识到声乐语言的重要作用，并注意相关注意事项，不断的提高自身对声乐语言的领悟和掌控能力，更好的表现声乐作品的内容与思想。
参考文献
[1]安洁.论声乐语言在声乐艺术中的重要作用[J].先锋文论，2014，（10）：127.
[2]常虹.浅析声乐语言在声乐演唱中的作用[J].北方音乐，2010，（2）：10-11.
[3]张茜茜.声乐语言在声乐训练中的实践探析[J].北方音乐，2014，（7）：192.