【摘 要】
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[摘 要] 传统模具制造方法加工周期长且成本高,往往无法满足新产品对市场快速响应的需求,利用3D打印技术进行模具的快速制造成本低、效率高,特别适合新产品研发和个性化小批量产品生产。针对“快速模具制造技术”理论课程,从不同的行业应用出发,设计了快速模具教学案例,并提出案例教学的四步实施法,让学生把理论知识与实践应用紧密结合,培養学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高学生的综合素质。 [关键词
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[摘 要] 传统模具制造方法加工周期长且成本高,往往无法满足新产品对市场快速响应的需求,利用3D打印技术进行模具的快速制造成本低、效率高,特别适合新产品研发和个性化小批量产品生产。针对“快速模具制造技术”理论课程,从不同的行业应用出发,设计了快速模具教学案例,并提出案例教学的四步实施法,让学生把理论知识与实践应用紧密结合,培養学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高学生的综合素质。
[关键词] 快速模具;3D打印;教学案例;直接制模;间接制模
[基金项目] 2020年度教育部第二批新工科研究与实践项目“面向区域经济发展的地方高校传统工科专业改造升级探索与实践项目”(E-ZYJG20200211);2019年度河北省教育厅研究生专业学位教学案例库项目“3D打印在快速模具中的应用案例库”(KCJSZ2019070);2021年度河北省教育厅研究生示范课程项目“先进制造技术”(KCJSX2021075)
[作者简介] 张永弟(1976—),女,河北景县人,工学硕士,河北科技大学增材制造中心副主任,副教授,主要从事增材制造(3D打印)研究;杨 光(1974—),男,河北石家庄人,工学博士,河北科技大学机械工程学院院长,教授,主要从事增材制造(3D打印)研究。
[中图分类号] G642.4
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