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从非言语语看涵化与英语教学—对英语教师在课堂中非言语语的调查
从非言语语看涵化与英语教学—对英语教师在课堂中非言语语的调查
来源 :武汉科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yueyegg
【摘 要】
:
非言语语和言语语一样有正式和非正式的文体之分.通过从师生两个角度对英语教师在课堂中非言语语的问卷调查,研究大学师生的涵化现象,以及师生之间、英语专业与非英语专业师
【作 者】
:
徐朝
王舟
【机 构】
:
武汉科技学院外语系,华中科技大学外语系
【出 处】
:
武汉科技学院学报
【发表日期】
:
2002年2期
【关键词】
:
非言语语
文体
涵化
英语教学
大学生
nonverbal language
style
acculturation
English teaching
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非言语语和言语语一样有正式和非正式的文体之分.通过从师生两个角度对英语教师在课堂中非言语语的问卷调查,研究大学师生的涵化现象,以及师生之间、英语专业与非英语专业师生之间的涵化程度差异,讨论这些对于英语教学效果的影响.
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