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随着20世纪的变化发展，人们对课间操功能的认识开始变得多元化，将开展课间操活动与学生的全面发展相互的联系起来，更加注重了课间操在实践中对学生的多功能教育影响。本文以查阅相关文献资料和数据统计法为主，主要内容是基于中学课间操的模式，探析开放式课间操的优势与劣势，利用传统式课间操与开放式课间操的模式和如今社会的现状进行对比分析，最后得出开放式课间操是课间操模式中值得现代发展的体育活动之一。