面对竞争，有些孩子适应性很强，很快就能掌握规则和方法，轻松应对，并通过竞争使自己达到更高的高度。但也有一些孩子无法适应竞争，从害怕到最后干脆放弃，孩子郁闷，家长也苦恼。因此，家长应特别注意教给孩子对待竞争的态度和方法，让孩子学会竞争。下面几点就是家长应该特别注意的地方。
　　1. 教会孩子如何对待失败
　　竞争中总会有胜利者和失败者，胜利者自然高兴，但失败了并不能就此否定自己，所以首先要教孩子学会面对失败。胜败乃兵家常事，孩子的人生才刚刚开始，以后要做的事情还有很多，一次小小的失败有什么要紧呢？家长要多给孩子讲述自己是怎么对待竞争中失败的。比方说，你在马拉松比赛中只得了第二名或者根本就没有取得名次，但你在失望的同时也为自己参加了比赛而骄傲。
　　在竞争中，失败是令人遗憾的，但千万别让懊丧吞噬自己，要尽快摆脱心理压抑，重新振奋精神，努力拼搏，去争取胜利。心理学家认为，失败后的轻度懊丧可以成为成功校正器，而懊丧一旦成为一种心境，就会形成人格品质，使人丧失信心，在竞争面前却步。
　　2. 鼓励孩子努力进取而不是只盯着胜利
　　家长要让孩子懂得，通过自己努力获得的成绩比奖品更为宝贵，让他知道，当他能无愧地说“我尽了最大的努力”时，其实与说“我胜利了”一样重要。
　　人都想有更好的发展，取得更大的成绩，但在前进的路上，失败不可避免，教育孩子不应为了一次失败就放弃自己人生的目标。积极进取的人，机会总比那些消极等待的人多。
　　3. 鼓励孩子与自己竞争而不是同别人竞争
　　家长应灌输给孩子这样的思想：我尽了最大的努力，我没有遗憾了，而不是要孩子做得比别人好。而孩子也会对自己的成绩做出评价“这是我做得最好的一次”，因为他们特别喜欢破自己的记录。
　　与人竞争，可以让孩子看到自己的不足，努力补上，而与己竞争，则可以使孩子不断超越自我。不管是哪一种竞争，只要不放松自我努力，离成功都会越来越近。
　　4. 鼓励孩子赞赏别人的成功
　　家长应当鼓励孩子常常谈谈别人或者兄弟姐妹的成功，即使有时这样会让他感到不自在，比如羡慕或嫉妒。要告诉孩子：“你这样做对你有好处，也会使别人高兴。”因为通过谈别人的成功，孩子会发觉别人在通往成功的路上都付出了什么，而且也会慢慢发觉成功的人身上所具备的优点，对孩子性格的修正和养成都有好处。
　　家长也可以找一张自己最敬佩的竞争者的照片挂在房中，在赞赏他人成功的同时，也拿来做模仿的对象。这样可以训练自己的勇气，使自己摆脱安于被控制的弱点，还可以增强自信，战胜自身的软弱。
　　5. 不要在自己的孩子们之间鼓励竞争
　　不管如何鼓励孩子竞争，家长都不要鼓励自己的孩子之间相互竞争。因为这样，会让孩子感到自己必须在某些方面是最好的，才能得到家长的认可。家庭应该是所有家庭成员心灵的港湾，是所有家庭成员信心和力量的源泉。毕竟，家庭之外的竞争已经太多了，就让孩子们在家里心灵都能得到抚慰吧。
　　6. 鼓励孩子参加他有机会取胜的活动
　　当附近的孩子都报名参加棒球队，如果你的孩子手臂较瘦弱，那么最好别让他参加。你还是让他去参加那些他有机会取胜的活动，从而发现孩子的天赋，并给以发展的机会。如果明明知道孩子在某方面较弱，家长还非要孩子去参加那方面的竞争，那不就是打击孩子的自信心吗？
　　7. 在孩子们的竞争活动中，将为胜利者的欢呼声放低些
　　在一些活动中，家长如果为胜利者大声欢呼，就会清楚地表明自己对胜利者的关心与爱护。它远远胜于对参与者的关心与爱护。因此，为胜利欢呼要有节制，要考虑到有些参与者不是胜利者，他们应得到同样的关心与爱护。
　　心理学研究认为，一个人竞争能力的高低，很大程度上取决于自身具有的竞争性心理品质的高低。儿童时期不仅是智力发展的最佳期，也是心理品质形成与发展的最佳期。教孩子学会正确地对待竞争，有利于孩子竞争性心理品质的培养，自然有利于孩子成功。
　　【编辑：潘金瑞】