Mineralogical, Geochemical and Physico-Chemical Characterization of Clay Raw Materials from Three Cl

来源 :地球科学和环境保护期刊(英文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:atta2002
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The characterization of clay raw materials of three clay deposits from Northern Cameroon was investigated. The three deposits, located in Gaschiga, Sekandé and Boulgou, are locally used as building materials, but no data are available on these materials a
其他文献
运用Bicomb2.0和SPSS23.0软件,对核心期刊、CSSCI有关数学教学中应用信息技术的317篇文献进行可视化计量分析。结果发现,该研究成果涉及信息技术与中学数学教学的深度融合、现代信息技术下小学数学教学的研究、基于信息技术高等数学改革研究、以及数学教师的TPACK研究的四大领域。其中信息技术与数学整合的研究较多,信息技术与数学教学的实例应用研究较少。最后,文章建议关注新兴技术在数学教学中的应用研究;注重信息技术与数学教学的深度融合研究、信息技术与中小学数学教学的实例应用研究以及培养教师的TPAC
包含1.3亿个突触、数万个神经元……通过对人类大脑皮层进行成像和重建,科学家发布了一份迄今最大的“人脑地图”。据谷歌人工智能官方网站报道,该机构发布了“H01”人脑成像数据集,这也是首个大规模研究人类大脑皮层的突触连接的项目。人类大脑是有史以来最复杂的“计算机”,如何绘制由大脑神经元、突触和其他细胞组成的密集连接图,进而厘清它们是如何形成思想、情感、记忆、行为和意识的,是科学家长久以来的梦想,但也被认为是几乎“不可能完成的任务”。
目的:幽门螺杆菌(H. pylori, HP)感染是胃炎发病率和胃癌死亡率逐年增长的主要原因之一。我们前期研究表明PGRN在胃炎组织中的表达增加,HP感染可促进胃黏膜上皮细胞PGRN的表达。因此,本研究旨在探讨HP感染诱导胃黏膜上皮细胞白细胞介素-8 (IL-8)表达变化中PGRN表达的作用及机制,以阐明PGRN在相关炎症反应中的作用。方法与结果:采用实时荧光定量PCR (qRT-PCR)法和ELISA法检测HP26695感染胃上皮细胞中IL-8的表达水平,该作用是通过NF-κB通路介导的。采用qRT-P
随着我国人口数量与市场经济的发展,现阶段地下建筑工程数量也逐渐增加,在建设地下工程时,则必须实施到深基坑支护施工,本文就为提升建筑空间结构坚固性,进一步分析了建筑工程中深基坑支护施工关键技术,以期可以为建筑行业发展提供支持。
The Lower Mississippi River flows from the confluence of the Ohio River and Mississippi River at Cairo, Illinois into the Gulf of Mexico. Mississippi River and Ohio River pathway shifts have shaped and re-shaped the landscapes through which they flow and
岩土工程地质勘察工作与工程施工设计和施工方案的选择之间有着十分密切的联系,并对工程施工过程中的相关环节起到决定性作用,所以,想要提升工程施工质量,并保证工程施工的安全性,就要做好岩土工程地质勘察工作。但是,在具体的岩土工程地质勘察工作过程中,具体的勘察工作可能会随时受到一些因素的影响,这些因素会影响到岩土工程地质勘察的工作质量,并最终影响到工程施工中的相关环节。对此,为了提升工程施工中岩土工程地质勘察的工作质量,本文对岩土工程地质勘察中的质量影响因素进行了研究,并在此基础上提出了相关建议。
通过问卷调查法、深度访谈法与个案法,以六位不同特征的初中数学教师为研究对象进行个案分析,探究不同特征教师MPCK如何,以便教师了解自身的MPCK并改进,提高教学效果。研究发现:处于“水平一”的数学教师MPCK均处于最低水平;相比“水平一”的教师,“水平二”教师的MPCK更丰富。为了提升数学教师的MPCK,针对研究结果,提出两点建议:教师要注重对数学学科知识与教育学相关知识的整合;教师结合《标准》和数学教材深刻解读教学内容。
人性假设代表一门学科理论的基本出发点、命题特征与逻辑倾向,并以此影响理论建构与实践."经济人"假设在教育理论与教育实践中具有深远影响,却陷入了从"个人利益最大化"的经济学假设起点推导"教以成人"教育目的的逻辑悖论,"经济人"逻辑指导下的教育实践显性资源收益性导向违背了育人的初衷、短周期的反馈形式加剧了教育实践的短视、单一的培养目标造就了单向度的人等问题,使其虽具有较高接受度但却易使教育实践走向功利主义."教育人"是基于教育理论与实践提出的人性假设,"教育人"逻辑更具教育实践与教育学的"合理性",更符合新时
【摘 要】电视理论节目讲好新时代理论故事,有其时代背景下的政治和实践要求。本文从三个层面分析电视理论节目的意义生成逻辑:一是话语主体的转变,即由单一的话语主体转向多元的话语主体;二是话语内容的转变,将新时代新思想的理论话语转化为形象的视听演绎;三是话语表达方式的转变。三个不同层面的话语转变有利于增强新时代中国特色社会主义理论的引导力、发挥理论指导价值、重塑理论自觉与理论自信,激发人民群众团结奋进
人们生活质量越来越好,这时人们对建筑的需求,不仅局限于质量,对于自身所处环境的功能性、安全性、美观性等,许多方面也提出了不同的要求。由于装饰装修工程原本就具有一定的复杂性,所以对其施工期间,能够影响工程质量的因素有许多,为保证工程的质量,加强工程的管理工作是非常有必要的,因其不仅能保证工程的质量,而且还能满足人们对建筑装饰装修工程的要求。