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家庭因素对学生心理或行为偏常的影响及学校对策
家庭因素对学生心理或行为偏常的影响及学校对策
来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Tender
【摘 要】
:
家庭是社会的细胞、社会的最基本单位、一个人在成长过程中接受的教育来自于家庭教育、学校教育和社会教育三者的综合。其中家庭教育是最初始、最长久、最具体、最深刻的。俗
【作 者】
:
胡在良
【机 构】
:
辽宁省本溪市张其寨中学
【出 处】
:
中小学心理健康教育
【发表日期】
:
2012年24期
【关键词】
:
心理偏常
家庭教育
误区
学校对策
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家庭是社会的细胞、社会的最基本单位、一个人在成长过程中接受的教育来自于家庭教育、学校教育和社会教育三者的综合。其中家庭教育是最初始、最长久、最具体、最深刻的。俗话说“父母是孩子的第一任教师”,因此,真正意义上的素质教育应该从家庭教育开始。
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