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作文教学是语文教学的重要组成部分，创造性极强。学生写起作文来总是咬着笔杆冥思苦想，觉得无话可说，无内容可写，无从下笔或内容不实，空洞无力；语言干巴巴，毫无生气；缺乏想象力，东拼西凑。作为小学语文教师如何培养学生作文的创新能力呢？在此，结合教学实践，谈谈自己的认识与体会。
浅谈如何提高学生的写作创新能力
【摘 要】
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作文教学是语文教学的重要组成部分，创造性极强。学生写起作文来总是咬着笔杆冥思苦想，觉得无话可说，无内容可写，无从下笔或内容不实，空洞无力；语言干巴巴，毫无生气；缺乏想象力，东拼西
【机 构】
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吉林省洮南市第一小学 吉林洮南 137100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年36期
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