【摘 要】
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自参加工作以来就从没有离开教育行业的陈瑜主任，看上去谦逊内敛，对教育却时有惊人之语。在他看来，教育就是要发展人性：培养人格、改善人生，促进每一位学生健康成人、主动成才、迈
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自参加工作以来就从没有离开教育行业的陈瑜主任，看上去谦逊内敛，对教育却时有惊人之语。在他看来，教育就是要发展人性：培养人格、改善人生，促进每一位学生健康成人、主动成才、迈向成功。他上任后提出的“三战略”“三原色”“三支点”“三特质”的“四个三”系统思想体系，有力地引领和推动着九龙坡区的教育事业在科学发展的轨道上由“教育大区”向“教育强区”迈进。
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