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生活是作文的源泉——有效的习作教学策略初探
生活是作文的源泉——有效的习作教学策略初探
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyongwangyongwang
【摘 要】
:
小学生平时在课内练习写作的机会不多,普遍有“怕写”的情绪。写作是一种输出,输入是前提。要从源头上解决下笔难的问题,就要乐于“输入”。让学生从方言和熟语中积累词汇,利
【作 者】
:
伍晓君
【机 构】
:
福建省龙岩师范附属小学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2015年32期
【关键词】
:
习作教学
方言
山歌
熟语
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小学生平时在课内练习写作的机会不多,普遍有“怕写”的情绪。写作是一种输出,输入是前提。要从源头上解决下笔难的问题,就要乐于“输入”。让学生从方言和熟语中积累词汇,利用身边的山歌学习表现手法,从而促进学生文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。
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