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高中政治教学在新教材改编出来以后还是存在着一定的问题的，追其根本，原因多半在于老师的教学方式已经脱离了原来的方向。学生学习政治，不仅仅是为了成绩，国家教育局要求学生学习这门功课的最大的目的是在于让老师教会他们做人的最基本原理，并且能初步认识我国目前的发展国情，而如今老师的教学，使得学生越来越厌烦学习政治，学习政治也完全属于一种被动的状态。长久下来，老师疲惫，学生也很烦躁，这不但不能使学生的成绩提高，还会使学生对于政治产生一种极端厌恶的心理，这样很容易影响到有些日后从事政治方面工作的学生。所以，在高中政治教