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随着信息技术的不断发展，多媒体教学以其“图、文、声、像”融为一体的特殊效应越来越多地被应用于课堂教学中。防原医学实验教学作为军事教育的重要组成部分对培养学员的思维和动手能力具有很大的作用，将多媒体技术引入防原医学实验教学不仅可以克服传统教学模式的不足，而且能够更加有效地提高军校学员的学习兴趣和效率，促进军事人才的快速成长和发展。