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主旋律作品是传播国家主流意识形态的文化呈现形式.近年来优秀的主旋律作品不断涌现,受到社会大众的关注和青睐,同时作为一种有效的教育元素为高校吸收、融入大学生德育工作中,增强其家国情怀、民族自信、青年责任感与公民使命感,对于其理想信念等价值观引导与人文素养培育均有着积极的推动作用.文章主要从主旋律作品的学习与育人效果出发,并探讨将其融入高校德育工作的实现途径.