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目前,小学语文阅读教学依然存在低效、无效的问题,严重地阻碍了课程改革的深入发展。阅读教学的有效性对整个小学语文课程的学习有着重要影响,通过对小学语文阅读教学的现状及其原因分析,提出了相关策略和方法探究。
小学语文阅读教学有效性的探索
【摘 要】
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目前,小学语文阅读教学依然存在低效、无效的问题,严重地阻碍了课程改革的深入发展。阅读教学的有效性对整个小学语文课程的学习有着重要影响,通过对小学语文阅读教学的现状
【机 构】
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河北唐山海港经济开发区王滩镇新海小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年19期
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