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基础音乐教育作为音乐审美教育的重要途径,其特质就是情感审美。情与美的这种不解之缘,决定了基础音乐教育的根本方式是：以情感人,以美育人。因此我们应该把音乐教学作为一个审美感知和审美发现的过程。影响音乐审美教育的要素很多,我们应从教师本身的素养，教学内容的选择，审美教育的原则及教学环境等方面去贯彻。