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交际法教学是当今世界上极富影响力的教学主流之一，其目的就是培养学生的外语交际能力，启发诱导学生大胆地说英语，为学生提供尽可能多的操练机会。本文分析了交际的基本心理过程，并结合移动设备创设无处不在的语言环境及移动学习资源优势，在“双环目标”教学理念支持下，以英语交际教学法为指导，从技术层面来解析移动通信技术在英语交际过程中的心理和认知的支撑作用，阐述了交际教学法在英语移动学习中的价值与实践。