【摘 要】
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本文以广东工贸职业技术学院（简称：工贸学院）工业机器人专业建设小组,对广州市34家机器人制造企业的进行了走访调查,并重点对已经投入机器人应用的20家企业进行了详细调研。通过
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本文以广东工贸职业技术学院（简称：工贸学院）工业机器人专业建设小组,对广州市34家机器人制造企业的进行了走访调查,并重点对已经投入机器人应用的20家企业进行了详细调研。通过本次调研,基本了解了广州市工业机器人专业人才需求情况,同时明确了工贸学院开设工业机器人专业的培养目标定位;最后,依据应用型人才和岗位实践特征,提出了＂校企结合,课岗对接＂的人才培养模式,从而对工贸学院更好的开展工业机器人专业教学提供了客观的参考依据。
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