【摘 要】
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文章研究TRIZ理论导入产品设计课程的可行性和优越性,设计开发以TRIZ为主要创新工具的课程构架:将TRIZ与普适性设计方法相结合,解决常规设计问题;以TRIZ为核心工具,分析产品
【基金项目】
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中山职业技术学院教研教改课题项目“基于TRIZ理论的产品创新方法与实践课程开发”成果,项目编号:JYB1918
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文章研究TRIZ理论导入产品设计课程的可行性和优越性,设计开发以TRIZ为主要创新工具的课程构架:将TRIZ与普适性设计方法相结合,解决常规设计问题;以TRIZ为核心工具,分析产品技术矛盾或物理矛盾,结合发明原理和产品进化法则,解决创新设计问题。开发基于TRIZ理论的创新课程,目的在于帮助学生将单纯依靠灵感的不稳定的创意产生过程转变为灵感与逻辑相结合的稳定可靠的创意产出,从而提升可持续创新能力,达到产品设计职业岗位要求。
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