【摘 要】
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<正>当前,教育改革聚焦学生核心素养,开启了素质教育的新阶段。作为试题命制的重要导向标,核心素养立意必将成为高考命题的灵魂,政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等四
【机 构】
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河南省登封市第一高级中学,河南省荥阳市高级中学,河南省鲁山县第一高级中学,
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<正>当前,教育改革聚焦学生核心素养,开启了素质教育的新阶段。作为试题命制的重要导向标,核心素养立意必将成为高考命题的灵魂,政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等四大素养的考查必然会渗透在高考试题中。在核心素养理念指引下,高考政治命题应遵循生活逻辑,让政治试题更接地气、更有生气。试以高考政治主观题命制为例,加以说明。一、用事实说话,强化政治认同政治认同强调培养有立场、有理想的中国公民。落实到高考命题中,要求命题符合生活逻辑,拥有生活情境,富于生活韵味,传递生活哲理。但深入分析会发现,一些主观题的命
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