【摘 要】
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传统的体育教学主要通过重批判轻赏识的教育方式和理念对学生进行纠正和指导。而今,为了更好地适应新课改的发展要求,小学体育教学开始更注重对学生综合素质的培养,全面地提
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传统的体育教学主要通过重批判轻赏识的教育方式和理念对学生进行纠正和指导。而今,为了更好地适应新课改的发展要求,小学体育教学开始更注重对学生综合素质的培养,全面地提升学生的学习能力、集体主义观念、团结协作精神等,赏识教育变为符合新潮流的教育方式。相比较于传统批判性的教学理念,赏识教育中表扬和鼓励学生的教学手段更能激发学生的学习欲,促进体育教育的效果,从而达到预期的教育目的。因此,在当下的小学教育中如何正确地运用赏识教育成为了每个体育教师迫切关心和迅速掌握的一项技能。
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