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园林植物类基础课程兼具理论性和实践性特点，本文试图从多元化的教学方法和教学模式方面入手，就如何引导和启发学生的主动参与意识和解决问题的能力方面进行探索。
多元化教学方法和模式在园林植物类基础课程教学中的应用研究
【摘 要】
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园林植物类基础课程兼具理论性和实践性特点，本文试图从多元化的教学方法和教学模式方面入手，就如何引导和启发学生的主动参与意识和解决问题的能力方面进行探索。
【机 构】
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山西农业大学城乡建设学院,山西农业大学林学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年24期
【基金项目】
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山西省山西省高等学校教学改革项目——建构主义理念在园林植物类课程教学中的应用研究(J2014030);山西农业大学教学改革项目(PY-201310,YB-201305)
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