【摘 要】
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目的:分析健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果。方法:将68例老年急性阑尾炎患者作为此次研究对象,研究时间节点:2017年10月至2018年10月,按照硬币两面法将其分为研究组与对照组,采用健康教育护理干预的为研究组,采用常规护理的为对照组,干预后评价护理效果及患者不良情绪变化情况。结果:护理效果:研究组护理效果优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。患者不良情绪变化情况:研究组
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目的:分析健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果。方法:将68例老年急性阑尾炎患者作为此次研究对象,研究时间节点:2017年10月至2018年10月,按照硬币两面法将其分为研究组与对照组,采用健康教育护理干预的为研究组,采用常规护理的为对照组,干预后评价护理效果及患者不良情绪变化情况。结果:护理效果:研究组护理效果优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。患者不良情绪变化情况:研究组患者不良情绪明显低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论:对老年急性阑尾炎患者实施健康教育护理干预,既能提高护理效果,又能改善患者不良情绪,应被大力推广及应用。
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