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一、环境陶冶原则rn事实告诉我们,一种道德认识要内化为学生的自身修养,必须有环境的陶冶,正如一种胎具只有经过火窑的冶炼才能成为瓷器一样.我国古代就有“近朱者赤,近墨者黑”的说法,这一哲理清楚地告诉我们:思想修养与一般的道德认识不同,它除了明确是什么和应该怎样做之外,还要有一个熏陶感染和内部消化的过程,而适当的环境在这一过程中起着重大的作用.