护理干预在门诊小儿输液上的应用

来源 :中国保健营养·上旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:danycs
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  【摘要】 目的 通过临床实践,探析护理干预在门诊小儿输液上的应用效果。方法 选取我院中心门诊从2011年12月至2012年12月间收治的200例小儿输液患者,按照1:1的比例将其划分为实验组(A组)与对照组(B组),对照组进行常规护理,实验组进行护理干预措施,观察这两组门诊小儿输液患者的临床护理成效。结果 在护理满意度上,实验组为95%,对照组为68%,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。在临床疗效上,实验组的总有效率为93%,对照组总有效率为75%,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论 对门诊小儿输液患者采取护理干预措施,可以提高治疗效果,改善医患关系,有助于患儿早日恢复,值得在各中心门诊推广应用。
  【关键词】 护理干预;中心门诊;常规护理;满意度;医患关系
  文章编号:1004-7484(2013)-10-5766-01
  儿童由于自身免疫机能差,无法应对外界疾病的侵袭,因此经常需要到门诊输液,以此改善患儿的病情。由于儿童在门诊中心输液频率大,这对各个中心门诊提出了更高的护理要求。本文选取我院中心门诊从2011年12月至2012年12月间收治的200例小儿输液患者的临床基本资料进行分析。现报告如下:
  1 资料与方法
  1.1 临床资料 选取我院中心门诊从2011年12月至2012年12月间收治的200例小儿输液患者,按照1:1的比例将其划分为实验组(A组)与对照组(B组)。以上患儿的年龄一般集中在1-11岁,平均年龄为(4.5±1.1)岁;110例男童,90例女童,男女比例为11:9。以上两组患儿在病程、年龄、身高、体重等基本资料上没有统计学差异(P>0.05),具有可比性。
  1.2 方法 对照组(B组)进行常规护理,实验组(A组)进行护理干预措施,具体措施:①感染护理。在输液环节上,往往因一些不洁净微粒飘落在输液瓶中,进而出现输液不良反应,对此,护士应当立即停止输液,针对患儿的不同病症,采取有针对性的医护治疗。[1]在操作环节上,医护工作人员应当保证配药处在一个干净、消毒的环境下;在治疗室,护士要对其全天候的消毒,尽最大地努力降低患儿输液的感染几率。②药物不良反应的处理。在输液之前,应当对患儿做皮试,这样就不会出现药物过敏的现象,可以保障输液工作的继续。如果药品缺少必要的管理,失去药效或变质,这样就会产生不良反应,为此,需要严格注意药品的安全管理工作。[2]③输液的护理。在输液过程中,患儿可能因各种因素的影响,造成体内血液回流,对此,护士应当立刻拔管,进行止血措施;在输液完成之后,护士应当仔细地拔管,在患儿拔管之后,应当在门诊停留30分钟观察,安全无误之后才能够离开。
  1.3 统计学方法 在文中,笔者所采用的相关数据,均是在使用SPSS17.0软件来详细分析统计的,同时为加强可信度,本文的计量的资料用平均数±标准差(χ±s)来表示,文中的实验中数据均为使用的平均值。[3]P<0.05是差异的具有统计学上的意义。
  2 结 果
  在护理满意度上,实验组(A组)为95%,对照组(B组)为68%,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。在临床疗效上,实验组(A组)的总有效率为93%,对照组(B组)总有效率为75%,差异显著,有统计学意义(P<0.05),见表1。
  3 讨 论
  患儿为门诊中心最常见的治疗对象,由于患儿在生理上、心理上等各个方面存在较大的特殊性。[4]为此,护士在对其输液环节上,应当特别注意这一情节主要医治的对象,应当采用切实实际的护理干预措施,这样才可以取得一个理想的效果。
  本文结果显示,小儿输液患者在采用护理干预措施之后,临床疗效的总有效率从75%上升到93%,护理满意度从68%上升到95%,这进一步验证了护理干预措施的有效性,取得了不错的护理效果,改善了医患关系,为促进和谐社会贡献了一份力。[5]在护理干预措施中,笔者认为还应当加大心理护理,因为患儿的心理承受能力差,在面对疾病困扰时,会呈现出各种抑郁、焦躁的情绪,对此,护士应当结合家长,对患儿采取心理辅导,帮助他们克服现在的心理不安的一面,多采取一些积极有效的激励机制,全面地改善患儿的情绪,以此有助于病情的恢复,进而达到提高患者的生活质量。
  综上所述,对门诊小儿输液患者采取护理干预措施,可以提高治疗效果,改善医患关系,有助于患儿早日恢复,值得在各中心门诊推广应用。
  参考文献
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