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体育教学过程是体育各要素——教师、学生、知识的动态体现 。本文以教学过程的规律、特点、认识、控制、反馈效果等观点论述体育教学过程的控制和调节。
体育教学过程的控制与调节
【摘 要】
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体育教学过程是体育各要素——教师、学生、知识的动态体现 。本文以教学过程的规律、特点、认识、控制、反馈效果等观点论述体育教学过程的控制和调节。
【机 构】
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零陵师范高等专科学校体育部
【出 处】
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湘潭师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2001年1期
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