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“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”,而培养学生语文素养的最好切入点,则是积极有效地展开写作教学.如何激发学生的写作兴趣?本文借用迁移模式,从仿写、续写、改写的角度,探讨了指导学生学习写作的有效方法.
借用迁移模式,激发写作兴趣
【摘 要】
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“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”,而培养学生语文素养的最好切入点,则是积极有效地展开写作教学.如何激发学生的写作兴趣?本文借用迁移模式,从仿写、续写、改
【机 构】
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江苏省南京市竹山中学,江苏 南京,211100
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2018年11期
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