【摘 要】
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近些年来随着新课程标准改革不断推进，全新的教育理念逐渐渗透并大大提升了整体的教育质量。而在对高中阶段的历史教学n内容进行讲解过程中，积极把握学生核心素养的培养，使学生对历史人文学科有一个初步的了解和把握，可以在最大程度上拓展学生的学习n视野。在这个过程中，要充分结合高中历史这门学科的教学需求，构建完善的历史教学体系，这样才能够在渗透核心素养教学理念的同时，n提升学生整体的学习水准。
【机 构】
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宁夏石嘴山市第三中学 宁夏石嘴山 753000
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近些年来随着新课程标准改革不断推进，全新的教育理念逐渐渗透并大大提升了整体的教育质量。而在对高中阶段的历史教学n内容进行讲解过程中，积极把握学生核心素养的培养，使学生对历史人文学科有一个初步的了解和把握，可以在最大程度上拓展学生的学习n视野。在这个过程中，要充分结合高中历史这门学科的教学需求，构建完善的历史教学体系，这样才能够在渗透核心素养教学理念的同时，n提升学生整体的学习水准。
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