【摘 要】
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随着我国法治文明社会逐步建设和司法制度的逐步完善,对公安技术人才素质的要求越来越高,公安技术课程的教学方法改革和实践也随之发展和创新。课程论文作为一种教学方式,具
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随着我国法治文明社会逐步建设和司法制度的逐步完善,对公安技术人才素质的要求越来越高,公安技术课程的教学方法改革和实践也随之发展和创新。课程论文作为一种教学方式,具有延伸教学空间,提高学生综合素质的作用。本文探讨课程论文在公安技术专业课程教学中开展的必要性以及课程论文的组织、实施及评价方法;结合课程论文的实践与体会,提出在课程论文的组织中教师应完成课上教学、学生课下学习、教师课下指导的三位一体教学模式,从而提高学生学习的自觉性、主动性,助推学生有意识的学习和对专业课程的学习运用。
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