高中英语泛续教学应注意的几个问题

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在高中开设英语泛读课程、强化学生的阅读能力是英语课程改革的必然趋势。新《课程标准》在课程目标中指出“高中毕业生除教材以外课外阅读量应累计达到36万词以上”。要达到这一目标,学生必须进行大量的课外阅读。但学生阅读的热情能否持久,阅读目标能否达成,
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